Projekt ANLA

Første del af projektet er at samle viden og dele viden. Opbygge nye ideer og skabe stærke koncepter, som skal testes, evalueres og udgives i de forskellige faser som projektet skal igennem.

En revolution, der sker i den måde, eleverne lærer. Revolutionen er, at teknologien gør alt, hvad du ønsker at lære til rådighed for dig, både i og uden for klasseværelset. Pludselig studerende er ansvarlige for deres egen læring, og de kan beskæftige sig med alle former for information, som de finder nødvendige. Baseret på nuværende og fremtidige behov, partnerne mener, at den institutionelle uddannelse vil gavne ved at tilføje en høj grad af innovative og digitale undervisning / læring koncepter / metoder.

Målene for projektet er:

- At indsamle nationale erfaringer med voksenuddannelse, selvdirected læring og strategier samt kooperative læring fra 5 deltagende lande og dele dem på tre på hinanden følgende partnerskab møder med det formål at opnå en bedre forståelse af hele området.

- Efter 8 måneders projektarbejde til at identificere fællestræk og forskelle i en sådan grad, at den viden kan omsættes til mere generelle begreber, som partnerne producerer og evaluerer.

- Efter 12 måneders projektarbejde at omsætte den opnåede viden til konkrete undervisning / læringsproces i deltagernes egne klasser og inden partnernes eget felt.

- For at bruge en fælles evaluering metode til at analysere resultaterne af de enkelte eksperimenter.

- Efter 17 måneders projektarbejde for at kunne beskrive og demonstrere anvendelser af de pædagogiske hovedelementer på nationalt multiplikator begivenheder (seminarer og lign.).

- I løbet af hele projektet til at etablere og opretholde kommunikation med partneres faglige netværk via weblog og en kontinuerlig udveksling af oplysninger via internettet og sociale medier.

 

Partnerne repræsenterer voksen- og erhvervsuddannelsescentre. Partnerne har et godt kendskab til hinanden, dels ved at være sammen gennem de dage i workshoppen "The Challenge of Teaching Entrepreneurship på uddannelsesområdet" i København og gennem følgende e-mail-samtaler. Partnerne repræsenterer 5 lande og består af 7 personer.

Profilerne af deltagerne er:

- Island bidrager med erfaring inden for området for at bruge IT til erhvervsuddannelse på en delvis "selvstyret" læringsmiljø og Island deltager, Ivar Valbergsson fører udvikling af robot- og motorsimuleringer som en del af hans undervisningsmetoder. Island vil bidrage med knowhow af "delvis selvstyret læringsprocesser".

- Spanien vil bære evalueringsprocessen af forskningen del af projektet og evalueringen af selve projektet.

- Portugal bidrager med erfaring fra en erhvervsfaglig uddannelse. Den portugisiske partner er en 25 år gammel VET skole, som integrerer i undervisningen af nye teknologier konstruktion af en robot til at deltage i nationale og internationale Robotics konkurrencer.

- Italien, A Rocca, kunstnerisk og kulturel organisation ville bære del relateret til formidling af projektet. Organisationen gennem EProjectConsult, dens internationale afdeling har en stor erfaring i formidling og evaluering af europæiske projekter.

- Grønland har en stor erfaring med fjernundervisning og teknologi, der anvendes som en del af uddannelsen på grund af den geografisk situation i Grønland med isolerede byer og barske vejrforhold. Den Grønland partner, Kaaka Lund er lærer og projektleder af et app-udviklingsprogrammerne Sammisat og Suliakka og Grønland vil bære platform relaterede emner.

Tidsplan:

Måned 2 (Oktober 2016) møde i Island.

Måned 5 (Januar 2017) møde i Italien

Måned 8 (Marts 2017) møde i Spanien

Måned 15 (november 2017) møde i Portugal

Måned 22 (Juni 2018) møde i Danmark (afsluttende møde)

Du kan se projektets hjemmeside her:https://newlearningarena.wordpress.com/

Dokumenter:

Du kan læse den endelige rapport her (pdf-fil)

---

National rapport fra Island - Spørgeskemaundersøgelse

National rapport fra Grønland - Spørgeskema undersøgelse - Round table discussion 

National rapport fra Portugal - Roundtable discussion - Spørgeskemaundersøgelse

National rapport fra Italien - FREE2B - Roundtable discussion